素质拓展反映家长的教育问题 成都户外拓展训练中心

近日，一幼儿园举办了一场亲子拓展活动，在一个游戏竞赛环节。戏剧性的一幕发生了，获得第二名的家长突然大发雷霆，对教练公布的结果表示不满，当“并列”的希望破灭后，居然不由分说，拉着孩子，愤然离去。

出现这个小插曲，绝大部分家长对那位拉着孩子退出活动的家长的做法表示不赞同。一位家长说：“没有必要那么较真，退出活动只会给孩子心里留下阴影。”幼儿园的段老师告诉记者，一天的活动下来，绝大部分孩子的表现令人欣慰，倒是家长的表现令人担忧。她发现，平时在幼儿园表现小气的，变得大方了；喜欢自以为是的孩子也懂得与人合作了；动不动就哭鼻子的小女生也显得格外坚强；喜欢斗嘴的孩子也会在一起商量对策了。细心的园长也发现有些平时在幼儿园表现不错的孩子当天的表现却有点反常。老师在幼儿园整队时最多三分钟就搞定，当天，老师和教练足足用了五分钟才把孩子召集来。一些平时在幼儿园听话的孩子见家长在场，动作慢了一拍。孩子的变化，反映出不少家庭教育问题，有的家长很注重孩子习惯的培养，孩子就显得训练有素有的家长对孩子的行为听之任之，孩子也就越来越大胆。不那么好招呼了。
　　

对于亲子拓展运动中暴露出的种种问题，孩子的很多的品质在活动中很容易被激发出来，而大人的劣根性和人性缺点更容易暴露。例如，四公里的寻宝路程，孩子们超常发挥，兴高采烈地完成了，家长的功利心却暴露无遗。其实，拓展训练的输和赢不是名次决定的，决定胜败的是收获有多少。此外，家长的一举一动对孩子来说都是榜样，有潜移默化的影响。一个人的好习惯是从小养成的，家长是孩子的老师，如何对孩子进行正确引导，很大程度上决定家长对孩子教育的成败。